tag:blogger.com,1999:blog-26708794160361928872024-03-21T11:11:16.031-07:00Camilinha de Araújo CaprichaCamilinha Caprichahttp://www.blogger.com/profile/12623835357547564887noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-2670879416036192887.post-18402547763448679302011-09-17T06:31:00.000-07:002011-09-17T11:45:27.333-07:00Como entender a Educação dos Seres Humanos?<b><i><u><span style="color: #38761d; font-family: Verdana,sans-serif; font-size: x-large;"> Educação Humana</span></u></i></b><br />
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<span style="color: magenta; font-size: large;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="color: magenta; font-size: large;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4EUAxAWzDRYDi-z5MdRwLMMarm_O1c4rUg_vIuNCrT0z2iCPSL5UN6R7VfalpUZYDjIFhw3RwFNt1YAiCLEyB1cR8IomtzC42BAJy6W8rB03Xd67SkGsNE61ZvTtlCxR0Akk12UcV4aWK/s1600/patch_gato_lilas.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4EUAxAWzDRYDi-z5MdRwLMMarm_O1c4rUg_vIuNCrT0z2iCPSL5UN6R7VfalpUZYDjIFhw3RwFNt1YAiCLEyB1cR8IomtzC42BAJy6W8rB03Xd67SkGsNE61ZvTtlCxR0Akk12UcV4aWK/s320/patch_gato_lilas.jpg" width="229" /></a></span></div>
<span style="color: magenta; font-size: large;">"Acredito em uma educação capaz de produzir frutos que ultrapassem um bom boletim escolar, e que, acima de tudo, forme um ser humano reflexivo capaz de respeitar a si e o outro. Consciente da necessidade de transformação social que eleva o homem, dentro dos princípios cristãos, e que entende a liberdade co-relacionada com a responsabilidade, acredito que todos os seres vivos nos ecossistemas lidam com limites impostos para a própria sobrevivência.</span><br />
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<span style="color: magenta; font-size: large;"> Entretanto, os princípios de Deus continuam iguais. Os planos de trabalho dos professores, geralmente, contam com o objetivo de formar um cidadão crítico e atuante. Esta proposta nos coloca sobre a necessidade de nos abrirmos para o diálogo, para o debate. Nossos jovens a cada instante nos desafiam com atitudes que parecem querer nos provocar. Mas, no fundo, clamam que lhes demos limites e regras. Sentem falta de um olhar de direcionamento.</span><br />
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<span style="color: magenta; font-size: large;"> Precisamos nos fortalecer emocionalmente para sermos questionados, negociarmos algumas propostas[...] Na verdade, é conquistar os jovens, estabelecendo uma parceria em que entendam que há sobre eles uma hierarquia que deve ser considerada e respeitada. E, ao serem colocadas as regras, que eles as entendam; é impossível conseguir atingir a todos no mesmo grau de entendimento e satisfação sobre as mesmas.</span><br />
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<span style="color: magenta; font-size: large;"> E, enquanto humanos, a cada dia aprendemos a conviver com as divergências e as diferenças, pois assim, são constituídas todas as instâncias da vida em sociedade. A educação pelo diálogo deveria prevalecer a todo instante. O sim, o não, o como e o porquê têm de ser bem explicitados na dinâmica escolar. Portanto, não percamos de vista que o aluno da sociedade pós-moderna é outro, e nosso desafio é educá-lo para a grande aldeia global que precisa ser transformada"</span><br />
<span style="color: magenta;"> </span> <u><i>Paulo Freire</i></u>Camilinha Caprichahttp://www.blogger.com/profile/12623835357547564887noreply@blogger.com0